ais

Unterrichtsfreie Arbeitszeit gemäss GAL

Mit der neuen Gesetzgebung wird die Arbeitszeit nicht mehr allein durch das Unterrichtspensum definiert, sondern umfasst auch die frei gestaltbare Arbeitszeit und die gemeinsame Arbeitszeit. Sie wird neu als Jahresarbeitszeit festgelegt, wobei der Umfang der Jahresarbeitszeit vom Grossen Rat beschlossen wird. Von der Jahresarbeitszeit (100%) sind maximal 10% als gemeinsame Arbeitszeit und ca. 30% als frei gestaltbare Arbeitszeit zu leisten. Die Unterrichtszeit beträgt dann ca. 60%. Die frei gestaltbare Arbeitszeit dient Zusatzaufgaben, die sich aus der Unterrichtstätigkeit ergeben oder individuell sowie zeitlich autonom erledigt werden können. Folgende Aufgaben sind beispielsweise darin enthalten (die Aufzählung ist nicht vollständig):
 

• Unterrichtsplanung (Jahres-, Semester-, Wochenplanung)
• das Vor- und Nachbereiten des Unterrichts
• das Durchführen von Beratungs-, Planungs-, Förder- und Konfliktlösungsgesprächen mit Schülerinnen und Schülern sowie Eltern und Fachleuten
• das Verfassen von Berichten und Zeugnissen
• das Bereitstellen des Unterrichtsmaterials (Durchsicht, Bestellen, Einkaufen, Bearbeiten von Noten
• das Erledigen von administrativen und organisatorischen Aufgaben, die im Zusammenhang mit dem Unterrichten stehen (Absenzen, Schülerlisten, Budget, Konzertprogramme)
• Planung und Durchführung unterschiedlichster Veranstaltungen im Zusammenhang mit den Schülern und Schülerinnen (Vortragsübungen, Konzerte, Elterninfo)
• die persönliche Weiterbildung (Kurse, individuelle Hospitationen an anderen Schulen)
• die Vertretung der Schule in einer Berufsorganisation oder in der Kantonalkonferenz
• die Information durch Fachzeitschriften, Fachliteratur und schulinterne Dokumente
• das Üben der Lehrperson, um das Niveau auf seinem Instrument zu halten

Die gemeinsame Arbeitszeit beinhaltet beispielsweise:

• Teilnahme an Sitzungen und Konferenzen
• Fachbezogene Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen (Kammermusik mit SchülerInnen)
• Organisation und Teilnahme an Anlässen und Veranstaltungen der Volksschule
• Öffentlichkeitsarbeit für die Schule (Besuchstage, Instrumentenvorstellungen)
  
  Bezüglich Arbeitsort und Zeitpunkt der Arbeitsleistung sind Lehrpersonen auf einen individuellen Gestaltungsraum angewiesen. Einerseits arbeiten Lehrpersonen an verschiedenen Orten, und sie können nicht immer über einen eingerichteten Arbeitsplatz in der Schule verfügen. Andererseits ist der Zeitraum der einzelnen Tätigkeiten nicht klar definiert, da sich Unterrichtszeiten, Termine von Behörden- und Elternkontakte usw. stark unterscheiden. Eine generelle Zeiterfassung wäre in diesem Kontext zu aufwändig und ineffizient, eine akribisch geführte Zeiterfassung wird nicht angestrebt. Es wird empfohlen, periodisch eine Zeiterfassung vorzunehmen. Dieses ermöglicht eine zuverlässige Erhebung des individuellen Zeitbedarfs und eine Differenzierung des Aufwandes für die verschiedenen Arbeitsbereiche. Eine Arbeitserfassung kann Basis für den schulinternen Ausgleich der anfallenden Aufgaben sein.
  
  Der ais stellt seinen Mitgliedern ein Formular zur Erhebung der frei gestaltbaren Arbeitszeit zur Verfügung. Da ein grosses Interesse besteht, wie diese Erhebungen ausfallen, suchen wir Mitglieder, welche uns ihre Erhebung zur Verfügung stellen. Wir möchten bei Problemen auf Erfahrungswerte zurückgreifen können. Daher fordern wir euch auf bei dieser Erhebung mitzumachen. Die Daten werden vertraulich behandelt.
  
  
  Für den ais Vorstand
  Beatrix Brünggel-Bircher